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INTERVENCIÓN SOCIAL PARA LA INMIGRACIÓN
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Multiculturalidad

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Multiculturalidad

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Con el curso GRATIS de Multiculturalidad, SSCG058PO, podrás desarrollar y facilitar diferentes factores que favorezcan las relaciones interculturales y tratar de minimizar aquellos aspectos que generen conflictos.

  • MODALIDAD TELEFORMACIÓN
  • TRABAJADOR@S / ERTE-ERE /AUTÓNOMOS

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  • GRATUITO

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Descripción del curso

La multiculturalidad está presente en la sociedad actual, ya que convivimos con personas de diferente culturas en un mismo territorio, incluyente con esto diferentes idiomas, etnias y religiones.

Es importante tratar de proteger y adaptarse a este nuevo modelo social para poder disfrutar de todos los beneficios que este nos aporta. En un mundo globalizado como en el que vivimos la multiculturalidad está presente en todos los aspectos de nuestro día a día. En el caso de las empresas, mantener un equipo de trabajo multicultural ofrece mayores habilidades para comunicarse, favorece la creatividad y apuesta por una cultura empresarial tolerante y motivadora.

Disfruta del intercambio de ideas gracias y crece desde el respeto mediante la interacción multicultural a través de este curso GRATIS.

Duración total: 40h

¡Mejora tu carrera profesional!

* Formación prioritaria para trabajadores en activo o personas en situación de ERTE/ERE o Autónomos de cualquier sector.
* Máximo de un 30% de plazas disponibles para desemplead@s.

Fecha de inicio

ESTE CURSO SE IMPARTE EN MODALIDAD TELEFORMACIÓN.
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Objetivos y temario

OBJETIVOS MULTICULTURALIDAD

El objetivo de este curso GRATIS es reconocer e implementar los factores facilitadores de las relaciones interculturales, y evitar los posibles generadores de conflictos en las mismas.

TEMARIO MULTICULTURALIDAD

1. ANÁLISIS PSICOPEDAGÓGICO SOBRE LAS PERCEPCIONES
1.1. Definición: Una aproximación conceptual desde la Psicología
1.2. Características generales de la percepción
1.3. Estereotipos
1.4. Los prejuicios
1.5. ¿Qué significa cultura para cada uno de nosotros? Si existen diferentes culturas ¿no significa que
unas pueden ser mejor que las otras?
1.6. ¿Cuáles son los aspectos más importantes que “revelan” tu identidad?
1.7. Todos vivimos con imágenes
1.8. Discriminación
1.9. Xenofobia
1.10. Intolerancia
1.11. Racismo
1.12. Educación intercultural formal
1.13. Educación intercultural informal

2. EL ENCUENTRO ENTRE CULTURAS (ANÁLISIS ANTROPOLÓGICO)
2.1. Cultura: Concepto. Encuentro entre culturas
2.2. Actitudes al acercarse a otras culturas
2.3. Tipos de relaciones entre grupos culturales
2.4. La convivencia en la escuela

3. LOS FACTORES SOCIOECONÓMICOS (ANÁLISIS SOCIAL, ECONÓMICO E HISTÓRICO) BREVE
HISTORIA DE LAS MIGRACIONES EN EL MUNDO
3.1. TRATADO DE MAASTRICH, PUNTO DE INFLEXIÓN EN LAS POLÍTICAS MIGRATORIAS
EUROPEAS
3.2. ¿Qué es ser inmigrante?
3.3. Causas y efectos de las migraciones en términos multidisciplinares
3.4. La globalización

3.5. ¿Y qué ocurre con los países receptores de inmigración?
3.6. Los modelos explicativos clásicos
3.7. Nuevos enfoques explicativos
3.8. Los sistemas educativos en las etapas migratorias europeas – Las políticas sociales y educativas ante
el fenómeno de multiculturalidad

4. LA COMUNICACIÓN ENTRE PERSONAS CON CÓDIGOS SOCIALES DIFERENTES
4.1. Introducción. Comunicarse: Un proceso de socialización
4.2. El aprendizaje de lenguas extranjeras
4.3. Las competencias comunicativas
4.4. El adiestramiento cultural
4.5. La enseñanza de lenguas extranjeras a inmigrantes
4.6. La comunicación no verbal y la interculturalidad
4.7. ¿Qué son las habilidades sociales?
4.8. ¿Porqué las personas no suelen ser habilidosas socialmente?
4.9. ¿Cómo podemos ser más habilidosos socialmente?
4.10. ¿Qué es la asertividad?
4.11. Técnicas para ser asertivo
4.12. El entrenamiento asertivo

5. REGULACIÓN DE CONFLICTO
5.1. ¿Qué es el conflicto? Hacia una definición
5.2. Individualismo
5.3. Colectivismo
5.4. Causas del conflicto: “Sus ingredientes”
5.5. Elementos que definen el conflicto
5.6. Conflictos culturales y normas de convivencia
5.7. Las normas como instrumento
5.8. Características del aula democrática
5.9. Cuando se habla de participativa se habla de…
5.10. La regulación se situaciones conflictivas
5.11. El proceso de resolución de conflictos en el aula
5.12. Modelos de gestión de la convivencia
5.13. Estrategias de prevención e intervención del conflicto escolar
5.14. Juegos y dinámicas. Educación emociona

Qué conseguirás

¡Este curso es el complemento ideal para mejorar tu curriculum sea cual sea tu ámbito profesional porque te permitirá desarrollar tus competencias digitales y adquirir conocimientos demandados en las empresas actualmente.

Puedes ampliar la información sobre el curso en el programa de formación de la Comunidad de Madrid

¡Mejora tu carrera profesional!

Quién imparte

IMPULSO_06 ES una empresa joven, pero con una destacable trayectoria en el sector educativo.

Plan recuperación transformación y resiliencia

EXTRACTO de la Orden de 8 de julio de 2022, de la Consejería de Economía, Hacienda y Empleo, por la que se establecen las bases reguladoras de subvenciones para el desarrollo de acciones formativas de cualificación y recualificación de la población activa, vinculada prioritariamente a cualificaciones profesionales en sectores estratégicos, destinada a empresas, agrupaciones empresariales, grupos empresariales y entidades sin ánimo lucro, y se convocan ayudas en el 2022, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia –Financiado por la Unión Europea– NextGenerationEU

Centro

IMPULSO_06

Acción

IM867

Área

Igualdad

Duración

40h

Fecha

PRÓXIMAMENTE

inicio

PRÓXIMAMENTE

Modalidad

On-line

Precio

Gratuito

Situación

Autónomo, Trabajador

Imagen centro

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