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Curso subvencionado

Diseño, metodología y gestión del e – learning en Moodle

Diseño, metodología y gestión del e – learning en Moodle
✓ 100% gratuito.✓ Diploma al finalizar.✓ A tu ritmo con tutor.

Especialízate con el curso oficial Diseño, Metodología y Gestión del E-Learning en Moodle SSCE0064, una formación online, gratuita y subvencionada dirigida a trabajadores del sector…

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Especialízate con el curso oficial Diseño, Metodología y Gestión del E-Learning en Moodle SSCE0064, una formación online, gratuita y subvencionada dirigida a trabajadores del sector educativo. Aprende a gestionar cursos online en Moodle, organizar acciones formativas, tutorizar alumnado, coordinar recursos digitales y evaluar el aprendizaje en entornos de teleformación.

100% gratis Teleformación Matrícula abierta
Sin opiniones todavíaSé la primera persona en valorar
CentroEductrade
Duración100 h
InicioPróximamente
Ámbito Toda España
ModalidadTeleformación

Información general

Requisitos para realizar esta formación

  • Se recomienda realizar el curso desde un ordenador con conexión a internet estable para una mejor experiencia. También es posible acceder desde otros dispositivos, como tablets o móviles, aunque algunas funcionalidades pueden presentar limitaciones.
  • Es necesario tener destrezas suficientes para usar la plataforma virtual.
  • Recuerda que esta formación no es bonificada: está subvencionada y es gratuita.

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Por qué puede encajarte

Una formación pensada para avanzar fácil

Formación subvencionada y 100% gratuitaDiploma oficial al finalizar la formaciónEspecialización en docencia y educaciónModalidad teleformación para avanzar fácilRespuesta rápida y sin compromiso
Curso prioritario para el Sector de Educación Ver detalle de colectivos
Esta formación está financiada por el Ministerio de Trabajo y Economía Social y el SEPE, por lo que no tiene coste para el alumnado. Dirigida principalmente a trabajadores/as por cuenta ajena y autónomos/as del sector educación, pertenecientes a empresas y entidades como:
  • Centros de enseñanza privada y concertada.
  • Academias y centros de formación.
  • Centros de asistencia y educación infantil.
  • Colegios mayores universitarios.
  • Centros y servicios de atención a la discapacidad.
  • Centros de educación universitaria e investigación.
  • Autoescuelas.
  • Entidades de reforma juvenil y protección de menores.
  • Empresas de ocio educativo y animación sociocultural.
  • Hasta un 30% de las plazas pueden ser ocupadas por personas desempleadas.
  • Hasta un 30% de las plazas están disponibles para trabajadores/as de otros sectores.
  • No hay plazas disponibles para trabajadores/as de la Administración Pública.
  • Algunos cursos pueden estar disponibles únicamente en determinadas comunidades autónomas.
¿Cómo son las clases?
  • Formación online: aprende a través de nuestra plataforma de elearning.
  • Sin horarios ni desplazamientos: conéctate cuando quieras, desde cualquier lugar.
  • Tutor/a personal: resuelve tus dudas y recibe acompañamiento durante el curso.
Infografía interactiva

Resumen visual del curso

Especialízate con el curso oficial Diseño, Metodología y Gestión del E-Learning en Moodle SSCE0064, una formación online, gratuita y subvencionada dirigida a trabajadores del sector educativo.Aprende a gestionar cursos…

TELEFORMACIÓNConsultarEducación y Formación
  • Resumen visual rápido
  • Acceso directo al curso
  • Información clara antes de solicitar plaza
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Resumen del curso

Descripción

El curso oficial de Diseño, Metodología y Gestión del E-Learning en Moodle SSCE0064 está orientado a gestionar acciones formativas en modalidad e-learning a través de la plataforma Moodle, distinguiendo los elementos y la estructura necesarios para desarrollar una acción formativa online funcional, organizada y evaluable.

En el sector educativo, Moodle es una de las plataformas más utilizadas para impartir formación online, organizar contenidos, comunicar con el alumnado, hacer seguimiento del progreso y evaluar resultados. Pero una acción formativa e-learning eficaz no consiste únicamente en subir documentos: exige planificación, metodología, tutorización, coordinación, seguimiento y evaluación continua.

Gracias a esta formación online gratuita aprenderás a identificar los aspectos fundamentales del e-learning, las características de la formación online, los destinatarios de la acción formativa, los objetivos, los recursos técnicos e interactivos, los roles dentro de Moodle y la configuración básica de la interfaz de usuario.

Durante el curso trabajarás diferentes modelos de formación online: formación no tutorizada, formación tutorizada unidireccional, bidireccional, cooperativa y formación en grupos de aprendizaje. También analizarás herramientas de comunicación y trabajo colaborativo, tanto integradas en Moodle como externas a la plataforma.

Además, estudiarás el rol de la persona tutora en teleformación: sus cualidades, competencias comunicativas, tareas relacionadas con los contenidos, conocimiento del alumnado y niveles de especialización en la tutorización a distancia.

El programa también aborda la gestión completa de acciones e-learning basadas en Moodle: contenidos digitales, lenguaje HTML, documentos PDF, herramientas de autor, diseño de tareas, coordinación de cursos, seguimiento, ejecución, control e informes finales de resultados.

Finalmente, aprenderás a integrar la evaluación del aprendizaje en acciones formativas online, diferenciando evaluación formativa y sumativa, utilizando herramientas disponibles en Moodle y aplicando sistemas de seguimiento del alumnado.

Entre los principales contenidos del curso destacan:

  • Fundamentos del e-learning y desarrollo funcional de cursos en Moodle.
  • Roles, funciones, recursos técnicos e interfaz de usuario.
  • Metodologías de formación online tutorizada y no tutorizada.
  • Comunicación, trabajo colaborativo y dinamización del aula virtual.
  • Rol de la persona tutora y competencias de tutorización online.
  • Gestión de contenidos digitales, HTML, PDF y herramientas de autor.
  • Coordinación, seguimiento, control e informes de cursos Moodle.
  • Evaluación formativa, evaluación sumativa y herramientas de seguimiento.

La formación tiene una duración total de 100 horas y puede realizarse en modalidad presencial o mediante teleformación, sin tutorías presenciales obligatorias en la modalidad online.

Este curso resulta especialmente útil para docentes, formadores, tutores online, pedagogos, psicopedagogos, responsables de formación, diseñadores de medios didácticos, coordinadores de teleformación y profesionales que trabajan con plataformas virtuales de aprendizaje.

Debe comunicarse con rigor: no es una certificación oficial de Moodle ni una habilitación profesional regulada, pero sí una especialidad formativa oficial muy útil para ampliar competencias en diseño, metodología, tutorización, gestión y evaluación de cursos e-learning.

Si buscas un curso online gratis sobre Moodle, teleformación y gestión de acciones formativas e-learning, esta formación oficial es una oportunidad práctica para actualizar tu perfil profesional en educación digital.

Programa

Objetivos y temario

Qué aprenderás

Módulo 1. Desarrollo funcional de una acción formativa e-learning basada en Moodle Comenzarás identificando los elementos esenciales para poner en marcha una acción formativa online funcional dentro de Moodle.

Aspectos fundamentales del e-learning. Características y recursos de la formación online.

Identificación de las personas destinatarias. Definición de objetivos formativos.

Aspectos pedagógicos: contenidos, docente y alumnado. Aproximación a la plataforma Moodle.

Roles y funciones dentro de Moodle. El curso como unidad de formación.

Recursos técnicos e interactivos. Configuración de la interfaz de usuario.

Módulo 2. Metodología del e-learning basado en plataforma Moodle Aprenderás a seleccionar y aplicar metodologías adecuadas para diferentes tipos de acciones formativas online.

Tipología de acciones e-learning. Formación no tutorizada.

Formación tutorizada unidireccional. Formación tutorizada bidireccional.

Formación tutorizada cooperativa. Formación en grupos de aprendizaje.

Comunicación dentro del curso. Trabajo colaborativo integrado en Moodle.

Herramientas externas de colaboración. Diseño de materiales e-learning.

Sistemas de seguimiento y evaluación. Módulo 3.

El rol de la persona tutora y la tutorización en e-learning Profundizarás en la figura de la persona tutora online, sus funciones y las competencias necesarias para acompañar al alumnado a distancia. Elementos clave del proceso de tutorización.

Características de la tutorización online. Áreas de conocimiento profesional.

Conocimiento del alumnado. Rol de la persona tutora.

Cualidades de la persona tutora. Competencias comunicativas.

Tareas relacionadas con los contenidos de la materia. Niveles de especialización de la persona tutora a distancia.

Módulo 4. Gestión de acciones formativas e-learning basadas en Moodle Trabajarás la implementación y coordinación de cursos online desde el diseño de contenidos hasta el seguimiento final.

Contenidos en formato digital. Ventajas e inconvenientes del lenguaje HTML.

Ventajas e inconvenientes de documentos PDF y Adobe Acrobat. Herramientas de autor.

Formulación de acciones formativas e-learning. Diseño de tareas.

Estructura de actividades para el seguimiento en plataforma. Verificación de elementos del curso.

Coordinación de cursos en Moodle. Procedimiento de ejecución y control.

Informes finales de resultados. Módulo 5.

Evaluación del aprendizaje a través del e-learning Finalizarás integrando sistemas de evaluación y seguimiento adaptados a acciones formativas online. Proceso de evaluación en e-learning.

Concepto y utilidad de la evaluación. Aportaciones sobre evaluación de Tyler, Michael Scriven y D.

Nevo. Evaluación sumativa.

Evaluación formativa. Herramientas disponibles en Moodle para evaluación.

Herramientas para el seguimiento del alumnado. Evaluación teórico-práctica, sistemática y continua.

Resultados finales expresados en términos de Apto/No Apto. Aplicación práctica en educación digital El enfoque del curso permite trasladar Moodle a proyectos reales de formación online, combinando diseño didáctico, gestión técnica, tutorización y evaluación.

Organización de cursos virtuales más claros y funcionales. Mejora de la comunicación con el alumnado.

Diseño de actividades evaluables y trazables. Uso de recursos digitales adaptados a objetivos formativos.

Seguimiento ordenado del progreso del alumnado. Gracias a esta formación oficial y subvencionada podrás reforzar competencias clave en Moodle, teleformación, tutorización online, coordinación de cursos, diseño de actividades y evaluación digital.

Después del curso

Salidas profesionales

El curso oficial de Diseño, Metodología y Gestión del E-Learning en Moodle SSCE0064 permite mejorar competencias relacionadas con formación online, gestión de aulas virtuales, tutorización, diseño de actividades, seguimiento del alumnado y evaluación en Moodle. Al finalizar esta formación online gratuita podrás reforzar tu perfil profesional en funciones y actividades como:Diseño y organización de cursos en Moodle.

Gestión de acciones formativas en modalidad e-learning. Configuración básica de recursos y actividades en plataformas virtuales.

Aplicación de metodologías de teleformación tutorizada y colaborativa. Tutorización y acompañamiento de alumnado online.

Uso de herramientas de comunicación y trabajo colaborativo. Diseño de tareas y materiales para cursos e-learning.

Seguimiento del progreso del alumnado en Moodle. Coordinación de acciones formativas online.

Elaboración de informes finales de resultados. Aplicación de evaluación formativa y sumativa en entornos virtuales.

La ficha oficial relaciona esta especialidad con ocupaciones como especialistas en diseño y elaboración de medios didácticos o programas de estudio, directores técnicos de centro educativo, profesorado de enseñanza secundaria y superior, pedagogos y psicopedagogos. Esta formación no debe presentarse como certificación oficial de Moodle ni como habilitación docente independiente, pero sí como una especialidad formativa oficial útil para mejorar competencias en formación online, gestión de campus virtuales y diseño de experiencias e-learning.

Mejora tus competencias profesionales con una formación oficial, gratuita y enfocada a crear cursos Moodle más organizados, comunicativos, medibles y adaptados a las necesidades reales del alumnado.

ModalidadTeleformación
Duración100 h
InicioPróximamente
Ámbito Toda España

Opiniones de nuestros alumnos

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Consulta rápida

Preguntas frecuentes

¿Qué es el curso Diseño, Metodología y Gestión del E-Learning en Moodle SSCE0064?+

Es una formación oficial orientada a gestionar acciones formativas en modalidad e-learning mediante Moodle, trabajando diseño, metodología, tutorización, coordinación, seguimiento y evaluación del aprendizaje.

¿El curso SSCE0064 es gratuito?+

Sí, es una formación gratuita y subvencionada dirigida prioritariamente a trabajadores del sector educativo.

¿Cuántas horas dura el curso SSCE0064?+

El curso tiene una duración total de 100 horas.

¿La formación puede realizarse online?+

Sí, la ficha oficial contempla la modalidad de teleformación, además de la modalidad presencial.

¿Qué aprenderé en este curso de Moodle?+

Aprenderás a estructurar cursos en Moodle, definir objetivos, configurar recursos, aplicar metodologías e-learning, tutorizar alumnado, gestionar acciones formativas y evaluar aprendizajes.

¿A quién va dirigido este curso?+

Está dirigido a profesionales del ámbito educativo interesados en Moodle, teleformación, tutorización virtual, diseño didáctico, coordinación de cursos y gestión de plataformas e-learning.

¿Qué nivel de cualificación tiene SSCE0064?+

La ficha oficial indica nivel de cualificación profesional 2.

¿A qué familia profesional pertenece este curso?+

Pertenece a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, dentro del área profesional de Formación y Educación.

¿Qué requisitos académicos se piden para acceder?+

La ficha recoge varias vías de acceso, como ESO o equivalente, FP Básica, certificado de profesionalidad de nivel 1, FP de Grado Medio, certificado de nivel 2 o pruebas oficiales de acceso.

¿Se requiere experiencia profesional previa?+

No. La ficha oficial indica que no se requiere experiencia profesional para el alumnado.

¿Qué es Moodle en formación online?+

Moodle es una plataforma de aprendizaje que permite organizar cursos, contenidos, actividades, comunicación, seguimiento y evaluación del alumnado.

¿Qué significa diseñar una acción formativa e-learning?+

Significa planificar destinatarios, objetivos, contenidos, actividades, recursos, metodología, comunicación, seguimiento y evaluación dentro de un entorno virtual.

¿Qué se estudia en el módulo de desarrollo funcional en Moodle?+

Se estudian fundamentos del e-learning, recursos, destinatarios, objetivos, aspectos pedagógicos, roles, funciones, curso como unidad formativa, recursos técnicos e interfaz.

¿Qué tipos de formación e-learning aborda el curso?+

Incluye formación no tutorizada, tutorizada unidireccional, tutorizada bidireccional, tutorizada cooperativa y formación en grupos de aprendizaje.

¿Qué diferencia hay entre formación tutorizada unidireccional y bidireccional?+

La unidireccional se centra más en la transmisión de información desde la tutoría; la bidireccional incorpora intercambio, respuesta y comunicación entre tutoría y alumnado.

¿Qué es la formación tutorizada cooperativa?+

Es una modalidad en la que el aprendizaje se apoya en interacción, colaboración y participación activa entre los participantes.

¿El curso trabaja herramientas colaborativas?+

Sí, incluye herramientas de comunicación y trabajo colaborativo integradas en Moodle y también externas a plataformas de teleformación.

¿Qué papel tiene la persona tutora en e-learning?+

La persona tutora acompaña, orienta, comunica, resuelve dudas, dinamiza, conoce al alumnado y apoya el aprendizaje durante la acción formativa.

¿Qué competencias necesita un tutor online?+

Necesita competencias comunicativas, conocimiento de la materia, manejo de la plataforma, capacidad de seguimiento y habilidad para orientar al alumnado a distancia.

¿El curso enseña a crear materiales e-learning?+

Sí, aborda diseño de materiales en e-learning, recursos técnicos, tipologías y características.

¿Se estudia HTML en este curso?+

Sí, el módulo de gestión incluye ventajas e inconvenientes del lenguaje HTML aplicado a contenidos digitales.

¿Se trabaja el uso de documentos PDF o Adobe Acrobat?+

Sí, la ficha menciona ventajas e inconvenientes de Adobe Acrobat dentro de la gestión de contenidos digitales.

¿Qué son las herramientas de autor?+

Son aplicaciones utilizadas para crear contenidos formativos digitales, actividades o materiales interactivos.

¿El curso incluye coordinación de cursos Moodle?+

Sí, se trabajan claves de actuación en la coordinación de cursos Moodle, seguimiento, control e informes finales.

¿Qué es la evaluación formativa en e-learning?+

Es una evaluación orientada a acompañar el proceso de aprendizaje, detectar avances, ofrecer retroalimentación y facilitar mejoras durante el curso.

¿Qué es la evaluación sumativa en e-learning?+

Es una evaluación que valora los resultados alcanzados al final de una fase, módulo o acción formativa.

¿Qué herramientas de evaluación se estudian?+

Se estudian herramientas disponibles en Moodle para establecer evaluación y herramientas para realizar seguimiento del alumnado.

¿Qué significa hacer seguimiento del alumnado online?+

Consiste en revisar participación, progreso, entregas, resultados, interacción y dificultades del alumnado dentro de la plataforma.

¿Qué salidas profesionales puede reforzar este curso?+

Puede reforzar perfiles de tutorización online, diseño de medios didácticos, coordinación de cursos, docencia, pedagogía, psicopedagogía y formación para el empleo.

¿Este curso certifica oficialmente como experto en Moodle?+

No debe presentarse como certificación oficial de Moodle; es una especialidad formativa oficial sobre diseño, metodología y gestión del e-learning en Moodle.

¿Este curso mejora el currículum profesional?+

Sí, aporta competencias muy demandadas en educación digital, teleformación, gestión de campus virtuales, tutoría online y evaluación de cursos e-learning.

Preguntas y respuestas

Consulta preguntas ya resueltas, revisa respuestas publicadas y envía tu duda desde una ventana rápida sin salir de la ficha del curso.

5 preguntas publicadas
Aclara tus dudas antes de solicitar información

Resuelve tus dudas antes de solicitar información

Consulta respuestas revisadas, descubre dudas frecuentes y envía tu pregunta sin salir de la ficha del curso. Todo pensado para ayudarte a decidir con más claridad.

5publicadas
5respondidas
4destacadas
Respuesta revisada · Equipo CGO

En CGO recomendamos este curso cuando una persona quiere mejorar su base profesional y necesita una explicación ordenada, directa y fácil de seguir. Si vienes sin experiencia, lo importante es avanzar paso a paso. Si ya conoces algo del tema, te puede servir para ordenar ideas, actualizar conceptos y detectar puntos que quizá tenías dispersos. Por eso lo vemos como una formación interesante para personas que quieren aprender con un enfoque práctico y mejorar su perfil profesional de forma progresiva.

CGO

Eductrade

Docencia y Educación

SectorEDUCACIÓN ModalidadTELEFORMACIÓN ÁmbitoToda España

Glosario visual

Glosario de términos

Moodle+

Plataforma de aprendizaje utilizada para gestionar cursos, contenidos, actividades, comunicación y evaluación.

E-Learning+

Modalidad de formación desarrollada mediante entornos digitales y recursos online.

Teleformación+

Formación impartida a distancia con apoyo de plataformas virtuales y comunicación digital.

Acción Formativa+

Curso o actividad organizada para desarrollar competencias y resultados de aprendizaje.

Curso en Moodle+

Unidad formativa estructurada dentro de la plataforma Moodle.

Interfaz de Usuario+

Entorno visual desde el que una persona interactúa con la plataforma.

Rol en Moodle+

Perfil asignado a un usuario con permisos y funciones específicas dentro de la plataforma.

Persona Tutora+

Profesional que acompaña, orienta y dinamiza el aprendizaje en teleformación.

Tutorización Online+

Proceso de seguimiento y apoyo al alumnado en cursos virtuales.

Metodología E-Learning+

Forma de organizar enseñanza, comunicación, actividades y evaluación en modalidad online.

Formación No Tutorizada+

Modalidad en la que el alumnado avanza sin acompañamiento directo continuado.

Formación Tutorizada+

Modalidad online con acompañamiento de una persona tutora.

Formación Cooperativa+

Aprendizaje basado en colaboración e interacción entre participantes.

Grupo de Aprendizaje+

Conjunto de alumnado que trabaja de forma coordinada dentro de una acción formativa.

Herramienta Colaborativa+

Recurso digital que facilita trabajo conjunto, interacción y participación online.

Recurso Interactivo+

Material o actividad digital que requiere participación activa del alumnado.

Contenido Digital+

Material formativo en formato electrónico, como texto, vídeo, audio, PDF o actividad online.

HTML+

Lenguaje de marcado utilizado para estructurar contenidos en páginas web.

Adobe Acrobat+

Herramienta relacionada con creación, edición o gestión de documentos PDF.

Herramienta de Autor+

Aplicación utilizada para crear contenidos digitales o materiales formativos.

Diseño de Tareas+

Planificación de actividades que el alumnado debe realizar durante el curso.

Seguimiento del Alumnado+

Observación y control del progreso, participación y resultados del estudiante.

Evaluación Formativa+

Evaluación continua orientada a mejorar el proceso de aprendizaje.

Evaluación Sumativa+

Evaluación final o de resultados al cierre de una fase formativa.

Informe Final de Resultados+

Documento que recoge datos, evidencias y conclusiones de una acción formativa.

Diseño Didáctico+

Planificación pedagógica de contenidos, actividades, recursos y evaluación.

Campus Virtual+

Entorno online donde se desarrollan acciones formativas y comunicación educativa.

Comunicación Online+

Interacción entre tutoría y alumnado mediante canales digitales.

Trabajo Colaborativo+

Actividad conjunta entre participantes para construir aprendizaje o resolver tareas.

Evaluación Online+

Valoración del aprendizaje realizada mediante herramientas digitales.

Coordinación Formativa+

Organización de recursos, tiempos, personas y seguimiento de una acción formativa.

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